Origen de la motivación

Cuando hablamos de motivación es necesario introducirnos en las dos clases en que ésta puede dividirse, pues esto surge a partir de la dirección por la que se origina la misma, siendo estas la extrínseca e intrínseca.

La motivación extrínseca comprende aquellos impulsos que vienen del exterior. En el ámbito educativo, se refiere a aquellos que son orientados por el maestro, quien desde afuera utiliza diferentes métodos que promuevan el interés en los estudiantes para obtener aprendizajes significativos.

Por otra parte, la motivación extrínseca puede referirse como un constructo multidimensional, que se divide inicialmente en las siguientes:

• Regulación externa donde se involucran actividades que se utilizan para conseguir recompensas o evitar castigos.
• Otra de las divisiones es la introyección, la cual se refiere a que el ambiente es parte de lo que controla la conducta del individuo y es este quien quién actúa de forma en la que pueda evitarse culpa, ansiedad o realzar su ego.
• También se encuentra la identificación, la cual aborda al individuo, como el actor principal en la percepción de la actividad como una elección propia y también es quien añade a esta un valor personal.
• Por último, la integrada esta es la más autodeterminada y vincula la forma de actuar del individuo con los valores y necesidades personales que este tiene.

Por su parte, la motivación intrínseca es la que se hace manifiesta específicamente por los intereses que el individuo tiene de manera personal e individual.

Esta es considerada un constructo global que puede ser dividido en tres tipos.

• Motivación intrínseca hacia el conocimiento, esta es impulsada por el hecho de experimentar el placer de aprender cosas nuevas
• Motivación intrínseca hacia el logro, la actividad se encamina por la satisfacción que se llega a experimentar cuando se supera o se alcanza un nivel nuevo de conocimientos.
• Motivación intrínseca hacia las experiencias estimulantes, el impulso que lleva al individuo a involucrarse en nuevas actividades es el experimentar sensaciones estimulantes y positivas que pueden ser intelectuales o físicas.